正如城市雕塑與城市精神有關，一所大學里的公共紀念物，與大學精神有關。黑格爾在《法哲學原理》里這樣論述公共紀念物：“公共紀念物屬于全體國民所有，或者更確切些說，它們像一般藝術品一樣供人鑒賞，并借其內在的回憶和榮譽的靈魂，而被視為具有生命和獨立目的。
一旦它們喪失這種靈魂，在這方面它們對國民說來就變成了無主物，而得為任何私人所有，像在土耳其的希臘和埃及的藝術品那樣。”校園也是如此，在農大校園中，有這樣一群沉默的站立著的守衛者。無論風霜雨雪還是艷陽高照，無論炎炎夏日或是秋風送爽。
他們佇立在校園的每一角，守護著來來往往的農大學子，守護著這片土地上的歷史，也守護著我們中國農大世代傳承的文化。今天，就讓小編帶你一起盤點一下東區的校園雕塑。1毛主席像地點：主樓正前方一般認為在公共露天空間建造毛澤東塑像始于上世紀60年代。當時，清華大學率先建造了一座毛澤東雕像，之后全國開始了興建毛澤東塑像的風潮。我校東區主樓前的毛主席雕像是由我校水利系教師許一飛老師帶著系里50多位師生邊學邊做，一點一點塑起來的。
而且，他們在制作模具的過程中，對毛主席的風衣根據美學原理做了藝術處理。許一飛他們做的模型質量也是最好的。我們的塑像剛做好，石油大學、秦皇島市等單位就把我們的模具借了去。上世紀80年代后期，一些單位對雕像有拆除。
北京城市雕塑建設管理辦公室主任于化云稱，目前北京仍保存毛澤東塑像的地方有：中國地質大學、北京科技大學、北京體育大學、中國農業大學、海軍大院等，共計二十尊左右，在城市公共空間中，落下一個時代的烙印。2校園飛人地點：水塔邊的花園作者：米丘材料：不銹鋼鋼烤漆尺寸：512050002800年代：2005飛人真正的名字是：此處世界彼處世界。該作品系米丘工作室為中國農業大學百年校慶所設計建造，東西區各有一個，舒展的姿態與翱翔的雙翅象征著騰飛與理想。
作品的寓意：通過雕塑嘗試把蘊含某個“彼處世界”的符號或形象植入到代表現實生活的“此處世界”，以造成不同可能世界之間的可通達性。雕塑意在提醒人們，事情并非總是人們所熟知的那樣，從而引起一種想象的思索。3深圳校友向母校百年華誕的賀禮地點：三教西門弘揚百年精神再創新的輝煌中國農業大學深圳校友會作品主體采用黃崗巖雕刻，采用打開的書為造型，粗獷的肌理效果代表著農大歷史的滄桑和文化興盛。
背面的水和植物代表農大的特征，這部分展示出具體的環境。兩個橫線為不銹鋼制作，橫貫于石材造型之門，好似環保的手代表著在這個環境中結下的友誼。球形代表果實，也代表學子們不斷追求的目標。又是凝聚力量團結精神的象征，體現出校友的含義。三條彩色的金屬線，象征學子們豐富多彩的人生道路，又是農大把他們緊緊聯系在一起。4鵬程萬里地點：東區一教后花園西頭農業機械化系校友立1992年10月這是農機系校友在40周年院慶的時候向母校贈送的，寓意著母校事業蒸蒸日上，也寓意母校培養的學生都能鵬程萬里，有一個好的前程。
雕像最早在東校區原二食堂北側路口，后幾經易地，現在立于東區一教后花園西頭。5書山有路勤為徑地點：東區體育館對面東區體育館對面有一個剖開的彩色球體雕塑。球是在相同體積的物體中表面積最小的，也是最能引發人們的好奇心的物體，因為它蘊含了張力。剖開后的球體形成了不斷增大的彩色階梯，就如同這個球體釋放出了能量。一層層階梯象征著我們的同學在大學校園中在知識的助力下不斷攀登、不斷成長，也象征著我們的校園是和諧的、有秩序的整體；
一層層變化的顏色則代表著在大學校園里的生活是豐富多彩，具有動感的。這個具有反光材質的球體正好印襯出鮮綠的草坪和樹木以及來來往往的人群，同時也反映了其中的人文與自然結合的本質。6奧運主題雕塑摔跤與坐式排球地點：東區體育館西側2007年，北京奧運會和殘奧會測試賽期間，中國農業大學體育館主要承擔了摔跤和坐式排球的比賽，該雕塑由北京奧組委贈送。7騰飛地點：工學院后面的小花園中國農業大學廊坊市校友會立廊坊市雕塑協會主席張真山作雕塑是一匹騰空而起的駿馬，寓意農大學子奮發昂揚的精神風貌。
每當人們看到這尊雕塑，就會不由自主地瞻仰它的英姿，它是農大人開拓創新、銳意進取最終必將騰飛的美好象征。8大禹治水地點：信電樓與水院樓之間水利與土木工程學院在京校友敬贈1998年10月“大禹治水”是水系校友的座右銘。象征著水系校友為祖國的水利事業默默無聞、辛勤奉獻的精神品質。因其造型特別像警察在指揮交通，曾被同學們戲稱為“交通警察”。“大禹治水”雕像最先安放在一教后面的花園，現在“鵬程萬里”的位置就是“大禹治水”的最初立身之地，后來被搬到東區動力中心南側的水院實驗室前，因新圖書館建設，實驗室拆除，“大禹治水”也跟著搬到了水院樓西側的角落。
9“耕耘”“砥礪”地點：東區主樓后“耕耘”、“砥礪”是農機系校友在1992年10月，40周年校慶的時候贈送的。寓意母校歷代的耕耘，為國家培養了大批的優秀人才，正在成為祖國建設的中流砥柱。“耕耘”、“砥礪”一左一右矗立在主樓后的兩個小花園中。“砥礪”所在的地方是一方形的區域，中間偏右還豎立著一個“方向盤”狀的東西，上面爬滿了紫藤;
“耕耘”所在的地方是一橢圓形的區域，上面還加了一層六邊形連著齒輪狀的造型。聽說，主樓和后面的這兩個小花園的造型組合起來，從空中俯瞰，就是一拖拉機的形狀。是不是寓意著在當時那個年代，農大人要開著自己研發的拖拉機辛勤耕耘，砥礪前行呢?10太湖石地點：東區一教后面花園東側出了一教旁邊竹林，有一塊“太湖石”﹒這是我校79級校友畢業30年聚會時立的。
其形似假山，曲折圓潤、玲瓏剔透，有重巒疊嶂之姿，又有凝重深沉、超凡脫俗之韻。“太湖石”掩映在竹影中，而竹子是歲寒三友之一，白居易亦曾作《太湖石記》紀念他和一代名相牛僧孺之間的友誼。校友贈石表心跡，對母校感情可見一斑。
11百年校慶鐘地點：公主樓門前2005年，農大迎來了百年校慶，全校上下一派歡騰，各地校友也紛紛向母校表示祝賀。北京校友會為母校敬獻了一口大鐘，取名為“百年校慶紀念鐘”，后來被師生們簡稱為“百年校鐘”。這口百年校鐘重達1200公斤,采用現代先進技術設計，其聲音渾厚而悠長，形狀古樸而大氣。鐘體表面鑄刻著432個字的四言銘文，記錄和反映了農大百年發展的歷程。
由北京大學教授白化文先生撰文、吳小如先生書丹。12思源地點：東區主樓東側花園“思源”是水系校友在40周年慶的時候立的,形似紡錘，上刻“思源”，掩映在一片海棠林中，營造出一派象牙塔的靜謐氛圍。“思源”意謂“飲水思源”，既體現了水系校友的專業，也表達了對母校的溯源情懷，不管走到哪里，都心系農大的真摯感情。13三峽纖夫石地點：東區圖書館前南側一方石、千里路，百十學子，樸實心意——校慶110周年之際，重慶校友會和三峽博物館向學校捐贈總重10噸的“三峽纖夫石”，為校園增添又一處新的人文景觀。
重慶校友聯合三峽博物館向母校獻出這份重禮，寄望學校學子“韌”勁十足，發揚三峽纖夫精神、抗戰精神、移民精神，堅韌果毅，奮發有為。思考題上面介紹了這么多東區的雕塑，是不是有很多都被大家平日里忽略了呢？現在小編來考考大家，這幅圖里是什么雕塑呢？你能猜到它的名字和寓意嗎？
