“中國青少年雕塑大展、曾竹韶雕塑藝術(shù)獎學(xué)金、2018大同雕塑雙年展，2018年可以說是中國雕塑博物館的雕塑之年，三大展覽從少年到青年再到老年，雕塑人的一生都在這里進行了展示和解讀，所以中國雕塑博物館不僅僅是大同的一張名片，也是一個雕塑藝術(shù)走向全國和世界的窗口。”中國雕塑博物館館長張偉莉講到。2018年8月10日，“2018首屆中國青少年雕塑大展”在中國雕塑博物館開幕，首次全面展示了當(dāng)下青少年雕塑藝術(shù)創(chuàng)作的面貌，參展小藝術(shù)家來自全國87個城市，475余件參展作品從近7000件作品中遴選而出，分為U12、U15、U18三個組別，并從其中評選60件優(yōu)秀作品，分別獲得最佳制作獎、最佳造型獎、最佳創(chuàng)意獎。
清洗大樓的“蜘蛛俠”、奮力騎行的外賣小哥、造型獨特的洪荒巨獸以及可愛呆萌的各種小動物這是2018年首屆青少年雕塑大展現(xiàn)場呈現(xiàn)的作品，置身于其中，你會被孩子們的奇思妙想折服，也會驚嘆于他們對社會現(xiàn)實問題的敏感，他們的創(chuàng)造力和活力甚至不輸于成熟的藝術(shù)家。
“孩子們能送什么作品，我完全不知道，也無法預(yù)測，但結(jié)果我覺得非常棒，給我們帶來很大的驚喜，粘土的造型，還有各種搭建的，甚至還有現(xiàn)成品，還有些小朋友很關(guān)注社會現(xiàn)實，城市蜘蛛俠、快遞小哥。我喜歡他們那種天然的、鮮活的感覺，這是他們這一代孩子讓我們感到欣喜、欣慰的地方。”大展策展人唐堯講到。
2017年，大同市政府決定開啟一項全新的展覽項目，希望舉辦一場全國性的青少年雕塑大展，于是便與中國美協(xié)雕塑藝委會和中央美術(shù)學(xué)院協(xié)商，在經(jīng)過一年的籌備之后，于2017年12月獲得正式審批。“為什么舉辦中國青少年雕塑大展?”中央美術(shù)學(xué)院雕塑系主任呂品昌教授表示這是一場十多年的緣分：“這十多年來，中央美術(shù)學(xué)院、中國美術(shù)家協(xié)會和大同市政府一直致力于將大同打造為中國的雕塑之都，大同歷史悠久，有豐富的歷史遺存，在這里打造中國雕塑之都名副其實，另外一方面，從當(dāng)代的角度切入大同雕塑文化建設(shè)，青少年雕塑大展彌補了我們以往只關(guān)注成熟藝術(shù)家的不足。
”在2018年3月12日這一天，2018首屆中國青少年雕塑大展進行啟動儀式并向全國的小朋友發(fā)出邀請和征集，為什么選擇在這一天，中國雕塑博物館館長張偉莉表示：“3月12日是植樹節(jié)，我們想要像栽樹苗一樣培育雕塑人才，這里面有我們對青少年雕塑大展的期許。
”經(jīng)過三個多月的征集，到2018年6月16日，大展共收到了全國87個城市近7000件作品，這對于策展人唐堯來說，是一場非常大的挑戰(zhàn)：“策劃青少年雕塑大展無法預(yù)測，征集也是一個問題，最重要的是怎么把信息向全國的小朋友發(fā)布出去，我們建立了全國的聯(lián)系人網(wǎng)絡(luò)，每個省都有一個聯(lián)系人，通過他們向當(dāng)?shù)叵?a href="/diaosu/6187-1/" target="_blank">教育部門、職業(yè)培訓(xùn)部門輻射出去，才有了今天80多個城市3000多人報名的狀態(tài)。”唐堯講到。此次展覽，最小的參展小朋友才4歲，這樣一個展覽，對于參展的小朋友們來說，將會是一場非常難忘的參展經(jīng)歷，對于他們今后走上藝術(shù)的道路將受益無窮。
中國美術(shù)家協(xié)會雕塑藝術(shù)委員會副主任、東北師范大學(xué)雕塑系主任殷曉峰教授是此次展覽的評委之一，在評選過程中，小朋友們的創(chuàng)作對于他來說形成了一種“沖擊”，他表示看到了一種希望：“很多作品拿到大展中也可以取得很好的成績，他們非常的真實，在藝術(shù)創(chuàng)作的過程當(dāng)中，沒有受到很多外在因素的影響，完全發(fā)自內(nèi)心，造型、題材、語言都發(fā)自內(nèi)心，作品非常吸引人，小朋友們當(dāng)中也有很多關(guān)注民生關(guān)注當(dāng)下的題材，從這里面我們可以看到一種期望，他們完全是用自己的心聲書寫他們的世界，對雕塑教育未來的發(fā)展奠定了很好的基礎(chǔ)。
”正像殷曉峰教授講到的，對于雕塑教育的推動也是此次展覽舉辦的初衷之一，“舉辦中國青少年雕塑大展主要是為了培養(yǎng)中小學(xué)生的基礎(chǔ)美術(shù)教育”中國雕塑博物館館長張偉莉講到，“通常小朋友們對書法、繪畫學(xué)習(xí)的比較多，雕塑對于他們來說相對還比較陌生，我們相望通過這樣一個全國性的展覽，不只讓小朋友們對雕塑有一個認識，更為重要的是推動雕塑教育的發(fā)展。
”為什么雕塑家們在進入學(xué)院之后就沒有了以前的創(chuàng)作力和想象力?入學(xué)之前可以這么的隨心隨性，反而到了大學(xué)之后變得束手束腳了?看過展覽之后，中央美術(shù)學(xué)院雕塑系主任呂品昌教授提出了這樣的問題，在他看來，此次展覽給我們的雕塑教學(xué)提出了一個思考：“此次展覽讓我們感到非常的震驚，不管是學(xué)齡前的小朋友還是高中生，他們的雕塑創(chuàng)作是如此的活躍、接地氣，是一種發(fā)自內(nèi)心的具有創(chuàng)造力的創(chuàng)作。盡管他們沒有學(xué)院的基礎(chǔ)、技術(shù)和學(xué)習(xí)經(jīng)歷，但他們能夠很好的運用三維的思考以及各種材料來表達自己對社會以及自我的認知，尤其一些同學(xué)對社會問題的關(guān)注是很多當(dāng)下大學(xué)生都非常缺乏的。
當(dāng)下的學(xué)生們在玩觀念、材料、語言等等，這種真正有情感的表達非常的少。”同時，他還強調(diào)到，此次展覽也給我們一個啟示，真正好的作品還是要打動人心，孩子們的敏銳、想象力有些是我們都很難觸及的，這是此次活動最大的收獲。“中國當(dāng)代發(fā)展中的城市建設(shè)，社會發(fā)展，藝術(shù)的發(fā)展，特別是雕塑藝術(shù)的發(fā)展建設(shè)，需要這樣的展覽。”中央美術(shù)學(xué)院黨委副書記王少軍講到。
在他看來，雕塑專業(yè)考入專業(yè)院校之前的普及性工作做得很少，應(yīng)該說幾乎是空白。大都是從繪畫開始，“這個階段不要認為是幼稚的，其實很多時候幼稚也是一種美。我們不能忽略這個階段。”此次青少年雕塑大展某種程度上開啟了中國雕塑博物館的一個全新階段，就像文章開頭中國雕塑博物館館長張偉莉講到的那樣，從少年到青年再到更老一輩的雕塑人，都在這里進行展示和呈現(xiàn)，或許此次參展的小藝術(shù)家就此和大同結(jié)緣，小的時候參加青少年雕塑大展，大學(xué)畢業(yè)后參加曾竹韶雕塑藝術(shù)獎學(xué)金展，成熟之后參加大同雕塑雙年展，這或許才是大同之于雕塑的意義所在，也是雕塑之于大同的意義所在，雕塑人生同時也是人生的雕塑。
正如策展人唐堯講到的那樣：“這樣一個大展，也許在十年以后，我們會看到它今天種下去的種子，結(jié)出一些非常豐富的果實來。”期待中國雕塑博物館在未來為我們培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀雕塑人才，大同成為中國當(dāng)之無愧的雕塑之都。
