要加強心理健康管理，豐富學生課余生活，進一步提高學生心理健康工作針對性和有效性，校園人物石雕學生雕塑，著力提升學生心理健康素養(yǎng)。并介紹了石雕學生雕塑如何把學生帶入名企的真實環(huán)境做項目，如何為學生賦予企業(yè)工作所需要的技能，最后分享了電巢與西安電子科技大學和深圳技術(shù)大學合作的成功案例。

該活動將由深圳電巢科技有限公司的多名具備名企豐富研發(fā)經(jīng)驗的專校園人物學生雕塑，以項目研發(fā)為牽引，把學生帶入企業(yè)真實的研發(fā)環(huán)境，完成熱點電子產(chǎn)品的研發(fā)設計，打造學生的實戰(zhàn)能力，讓學生獲得研發(fā)真實產(chǎn)品的經(jīng)歷。