浮雕陶行知雕塑需要心靈手巧、智仁勇合一的人，為了清晰表述在平等社會中培養創造幸福的人的特征，陶行知曾經創作《手腦相長歌》：人生兩個寶，雙手與大腦。教育家陶行知雕塑知認為生利既可以是生有利之物來以物利群，也可以是生有利之事來以事利群，所以把職業教育定位為養成生利人物之教育，以養成生利人物為主要目的。

為此，教育家浮雕景區陶行知雕塑提出職業教師以生利之經驗、學術、教法三者為資格，以生利經驗為根本之資格，足資當下職業教育培養、挑選與評估雙師型教師參考。