玻璃鋼玩耍公園兒童雕塑，不單單供人們欣賞，還是兒童們細(xì)化的攀援和游戲?qū)ο蟆耐貙掦w育課程教材外弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)體育文推薦具有地區(qū)特色玩耍公園兒童雕塑鍛煉學(xué)生體質(zhì)的目標(biāo)出發(fā)，可以鼓勵(lì)兒童參加校園內(nèi)的滾鐵環(huán)活動(dòng)，或在加強(qiáng)安全教育前提下，倡導(dǎo)山區(qū)兒童在田間小路上滾鐵環(huán)。

玻璃鋼兒童雕塑都知道玩蹺蹺板是一個(gè)需要配合才能玩得起來(lái)的游樂(lè)兒童游樂(lè)設(shè)備，玩的時(shí)候要求兩個(gè)孩子之間要好好合作，所以，這種兒童游樂(lè)設(shè)備如果沒(méi)有成人的陪伴，不適合5歲以下的孩子玩，因?yàn)樾『⒆舆€不知道照顧對(duì)方的感受，不想玩了就徑自下來(lái)，根本不去管對(duì)方處于什么情況，往往容易發(fā)生意外事故。