不銹鋼校園創(chuàng)意書雕塑不是寫字，作為藝術創(chuàng)作的文字書寫才是書法，而作為藝術形態(tài)的書法，除了進循文字書寫的基本規(guī)律外，還體現著書法藝術創(chuàng)作者鮮明的藝術風格。大部份作品已編入《百年中國書畫家名錄》、《萬世師表書畫集》、《中國當代書畫名家精品大典》、《中國書法家作品選集》等二十余部典集，校園個性書雕塑已入編《中國當代書法家精英》大型書畫集。

創(chuàng)意書雕塑不僅自己是學霸，也有個時刻要求女兒上進的媽媽，通過視頻連線，楊媽媽要求女兒既然有空了，就多看看專業(yè)書，畢竟落下了那么多功課，要抓緊時間補起來。