通過地球儀雕塑這一文化載體的理解和審美過程，可以讓身處學校中的每一個創(chuàng)意地球儀雕塑得到潛移默化的影響，這不止能夠培養(yǎng)學生的生活情趣和對真善美的靈物，增強校園的向心力和凝聚力，也可以讓師生們從緊張的工作學習中得到放松和休息，營造出良好的生活氛圍，不銹鋼地球儀雕塑這一校園文化的縮影，用它豐富的藝術內(nèi)涵和文化價值成為校園文化建設中不可忽視。

名稱：玻璃鋼地球儀雕塑，玻璃鋼仿真地球雕塑材質(zhì)：玻仿真創(chuàng)意地球儀雕塑：適合安裝在廣場到目前為止，人類只有一個共同媽媽，只有一個共同生存的地方，因此我們在利用地球的資源的同時，也要好好保護它。