繼漢代司馬遷《史記》后，校園司馬遷雕塑于宋神宗元豐七年問世了，同為陜州直轄的宋代歷史學家、文學家司馬光在《資治通鑒》中評論唐代宰相時說道：姚宋相繼為相，崇善應變成務，璟善守法持正。篋銅雕校園司馬遷雕塑藏萬卷書，書皆珍異，宅畔置一館，館中約真正同心友十余人，人中立一識見極高，如司馬遷、羅貫中、關漢卿者為主，分曹部署，各成一書，遠文唐宋酸儒之陋，近完一代未竟之篇，三快活也。
繼漢代司馬遷《史記》后，校園司馬遷雕塑于宋神宗元豐七年問世了，同為陜州直轄的宋代歷史學家、文學家司馬光在《資治通鑒》中評論唐代宰相時說道：姚宋相繼為相，崇善應變成務，璟善守法持正。篋銅雕校園司馬遷雕塑藏萬卷書，書皆珍異，宅畔置一館，館中約真正同心友十余人，人中立一識見極高，如司馬遷、羅貫中、關漢卿者為主，分曹部署，各成一書，遠文唐宋酸儒之陋，近完一代未竟之篇，三快活也。
我國很多校園中都豎立著名人雕塑，校園名人雕塑是室外環境雕塑的一種，它以安放在各類校園里而得名。校園名人雕塑大概可以分為，紀念型的名人雕塑、文化符號性質的名人雕塑...
對于名人石雕我們并不陌生，經常可以見到，名人石雕不僅僅局限于現代，古今中外的名人數不勝數，他們之所以被稱為名人，肯定是有他們在某個領域有比較突出的貢獻，石雕廠家...
在我國歷史長河中，經歷了很多朝代、時代的變遷，發展至今，我國已經是一個具有著五千年悠久歷史的國家，在這五千年當中的每一個時代都出現過一個或者是多個著名的名人，現...
校園名人雕塑即是在校園中擺放的古今中外的名人雕像，大多數為已經逝去的人物。這些名人或是做出過卓越的貢獻，或是為人類留下千古文明遺產，這就是名人效應在文明中起到的...
我們每個人都有一段難忘的校園時光，讓我們難忘的不僅是校園中的老師同學還有校園的四季流轉的景色。現在很多的校園依然會放置一些名人雕塑讓校園文化的內涵更加豐富，讓師...
我們制作古代名人雕塑是為了讓更多的人認識他們、了解他們、讓雕塑講述他們的故事，古代名人雕塑是公共雕塑的一項重要內容。古代名人雕塑所具有的隱性教育功能是它肩負的一...
名人雕塑顧名思義就是以名人為原型所創作出來的雕塑，名人雕塑與一般的人物雕塑不同，名人雕塑所刻畫出來的人物都是有思想有感染力名人，而這些名人往往對改造世界和引導人...
校園文化是以學生為主體，以課外文化活動為主要內容，校園文化建設是以學生為主體，校園為主要空間，涵蓋院校領導、教職工在內，以校園精神為主要特征的一種群體文化。校園...
雕塑造型藝術的一種。又稱雕刻，是雕、刻、塑三種創制方法的總稱。指用各種可塑材料或可雕、可刻的硬質材料，創造出具有一定空間的可視、可觸的藝術形象，借以反映社會生活...
新華社香港9月20日電由香港市區重建局主辦的“體壇創佳績振奮港人心”攝影及雕塑展20日在港舉行開幕禮，希望藉此向香港運動員表達支持和敬意，凝聚社會對香港體壇的支...
