校園隊旗少年雕塑在籃球運(yùn)動中增進(jìn)了競爭的意識，使競爭意識不斷地遷移到他們的生活、學(xué)習(xí)中，有利于青少年正確競爭意識的培養(yǎng)，有利于青少年的健康成長。校園先鋒隊少年雕塑還以為是又是哪里的少年班出了許多天才，原來還是說的青少年科技創(chuàng)新大賽上面，那些還沒有參加高考讀大學(xué)，就拿出了比博士生還要牛的高精尖獲獎項目。

活動中，不銹鋼校園隊旗少年雕塑還為青少年上了一堂生動的安全教育課，并從自身經(jīng)歷讓青少年懂得要以法律為準(zhǔn)繩，規(guī)范自己行為，在學(xué)校做刻苦學(xué)習(xí)的好學(xué)生，在社會做遵紀(jì)守法的好公民。