但是不銹鋼騰飛校園學(xué)生雕塑屬于一門(mén)融入了思想、靈魂以及創(chuàng)新的藝術(shù)，學(xué)生們對(duì)其都充滿了向往，但是畫(huà)畫(huà)之路如果學(xué)生們對(duì)其了解并不深刻，那么這條路必然會(huì)走得不平坦。同時(shí)，騰飛校園學(xué)生雕塑也提高了小學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)主動(dòng)性，使其更加積極主動(dòng)地參與到數(shù)學(xué)課堂學(xué)習(xí)之中，主動(dòng)思考與探究問(wèn)題，得到全面發(fā)展與提升。

而校園學(xué)生雕塑，就能加深小學(xué)生對(duì)重難點(diǎn)知識(shí)的印象，還能更深一層的認(rèn)識(shí)和理解所學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)，從而有效培養(yǎng)小學(xué)生的數(shù)學(xué)思維與學(xué)科核心素養(yǎng)。