同年銅雕郭沫若雕塑一起率中國代表團出席在新德里召開的《在科學、技術和工程問題上協(xié)調》會議。刻劃說：銅雕校園名人郭沫若雕塑立足于半坡陶符與殷商甲骨文的比較考察，認為早期的文字可以從結構上分為“刻劃”和“圖畫”兩大系統(tǒng)，“刻劃系統(tǒng)是結繩、契木的演進，為數(shù)不多，這一系統(tǒng)應該在圖形系統(tǒng)之前”。

郭沫若《中國古代社會研究自序》：“所有中國的社會史料，特別是關于封建制度以前的古代，大抵為歷來御用學校園頭像郭沫若雕塑所湮沒，改造，曲解。