銅雕陶行知雕塑知銅雕像怎樣能夠讓觀賞者一眼就能辨認(rèn)出雕刻的名人是誰(shuí)，這是為歷史名人雕像的首要問(wèn)題，誰(shuí)都沒(méi)有真正的堅(jiān)果這些歷史人物的真容，有些歷史名人有相似性，要使塑造的歷史文化名人形象符合大眾的認(rèn)識(shí)度，與觀眾達(dá)成共識(shí)，選擇什么樣的形式是關(guān)鍵因素。

現(xiàn)在，銅雕雕像陶行知雕塑成為了一位形象鮮明而立體的人、為教育和中國(guó)的發(fā)展無(wú)私奉獻(xiàn)的大師，在我心中象征了一種符號(hào)包含著他充滿愛(ài)的教育、克服萬(wàn)難的精神、對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)、從實(shí)際出發(fā)身體力行地創(chuàng)新創(chuàng)造出符合中國(guó)國(guó)情的教育方法。校園銅雕陶行知雕塑所說(shuō)的平民性主要不是指穿戴的服裝樣式，而是指社會(huì)平等，用教育在百姓中的普及來(lái)建設(shè)一個(gè)社會(huì)流動(dòng)順暢的環(huán)境，用他的話來(lái)說(shuō)，就是用四通八達(dá)的教育，來(lái)創(chuàng)造一個(gè)四通八達(dá)的社會(huì)。